en esta clase se dio inicio a las exposiciones acerca del taller, los puntos 3 y 4 fueron socializados por el grupo de los compañer@s Milton, Paola, Johana y Mayra, dicha exposición tomó la mayor parte de la clase ya que entre todos se discutieron y analizaron los tipos de aula, sus caracteristicas ventajas y desventajas tomando como punto de referencia la lectura propuesta por el profesor.
el profesor fijó criterios de evaluación intergrupal, esta evaluación se hará con una malla en la cual están repartidos los grupos y en donde cada uno evaluara el desempeño de estos durante sus exposiciones.
lunes, 31 de agosto de 2009
sábado, 22 de agosto de 2009
en la clase del 18 de agosto se inicio la elaboración de un taller acerca del texto ¿qué es el aula?, este taller se desarrollará en dos partes; la primera que constará de la elaboración del mismo por parte de los grupos de trabajo y la segunda donde cada grupo expondrá los puntos escogidos.
aprendí los distintos aspectos en los que desenvuelve la labor educativa y como estos afectan su desarrollo y la concreción de los objetivos trazados en las situaciones de clase.
aprendí los distintos aspectos en los que desenvuelve la labor educativa y como estos afectan su desarrollo y la concreción de los objetivos trazados en las situaciones de clase.
clase del 11 de agosto
en la clase del 11 de agosto se hizo la socialización de acerca del trabajo colaborativo y cooperativo y las normas icontec, todos hicimos intervenciones para llegar a un concenso de los temas tratados.
se concluyó que tanto en el trabajo colaborativo como en el cooperativo se interactua y se comparte para conseguir el objetivo comun del equipo.
se definieron aspectos para la entrega de trabajos tales como: margenes de 3x3, una portada, introduccion, objetivos, cuerpo del trabajo, conclusiones y bibliografia.
se concluyó que tanto en el trabajo colaborativo como en el cooperativo se interactua y se comparte para conseguir el objetivo comun del equipo.
se definieron aspectos para la entrega de trabajos tales como: margenes de 3x3, una portada, introduccion, objetivos, cuerpo del trabajo, conclusiones y bibliografia.
viernes, 7 de agosto de 2009
clase martes 4 de agosto
1)
la clase del 4 de agosto tuvo como comienzo la presentación del profesor y a continuación se desarrollo una dinámica la cual tenia como objetivo descubrir la importancia del trabajo en equipo y el diálogo entre compañeros. tambien se socializó el programa académico y se nos dieron las pautas a seguir en el trascurso del periodo.
creo que el profesor fue claro en lo que quiere de nosotros y creo que va a ser un periodo marcado por la rigurosidad y el esfuerzo por parte nuestra.
2)
¿ Cuál cree que debe ser el rol del docente?
A mi manera de ver, el rol del docente deber ser el de una persona dipuesta a a aceptar las individualidades de sus estudiantes y a entablar una relación amable con ellos estableciendo limites y poniendo reglas claras de convivencia entre los actores del proceso de enseñanza aprendizaje.
la clase del 4 de agosto tuvo como comienzo la presentación del profesor y a continuación se desarrollo una dinámica la cual tenia como objetivo descubrir la importancia del trabajo en equipo y el diálogo entre compañeros. tambien se socializó el programa académico y se nos dieron las pautas a seguir en el trascurso del periodo.
creo que el profesor fue claro en lo que quiere de nosotros y creo que va a ser un periodo marcado por la rigurosidad y el esfuerzo por parte nuestra.
2)
¿ Cuál cree que debe ser el rol del docente?
A mi manera de ver, el rol del docente deber ser el de una persona dipuesta a a aceptar las individualidades de sus estudiantes y a entablar una relación amable con ellos estableciendo limites y poniendo reglas claras de convivencia entre los actores del proceso de enseñanza aprendizaje.
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